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真理之光牛顿
牛顿小时候活泼好动，脑袋里装满了奇思妙想。庄园里吱吱作响的风车，是他最爱探索的地方。一天，他紧盯着飞速旋转的叶片，突发奇想：要是给风车装上翅膀，会不会像鸟儿一样翱翔天空？
说干就干，牛顿找来旧床单剪成翅膀形状，用木棍固定在风车两侧。他满心期待地转动风车，结果“翅膀”不但没让风车飞起来，还搅得叶片嘎吱作响，没一会儿就散了架。
邻居家的小伙伴汤姆在一旁笑得前仰后合：“牛顿，你这是搞什么呀，风车怎么可能长翅膀飞起来！”
牛顿挠挠头，不服输地说：“这次没成功，不代表下次不行！我肯定能找到让它飞起来的办法，就像我一定会弄明白这风车转动的原理！”说完，他又兴致勃勃地蹲在地上，仔细研究起零件，嘴里还嘟囔着：“看来还得再琢磨琢磨。”
上学后，牛顿对知识的渴望愈发强烈。课堂上，老师讲解欧几里得几何，同学们还在为复杂的定理绞尽脑汁，牛顿突然站起身，大声说：“老师，我觉得这个定理还能这样证明。”
他的方法简洁又巧妙，老师忍不住惊叹：“牛顿，你真是个天生的数学家。”
下课后，同学们围过来请教，同桌露西满脸好奇：“牛顿，你怎么想到这么厉害的办法？我想破脑袋都想不明白这些定理。”
牛顿挠挠头，腼腆地说：“我就是